如 果 你 想 學 習 摩 氏 電 碼
怎 樣 防 止 受 到 挫 折 , 減 少 痛 苦 與 及 獲 得 HF 的 最 大 得 益
By David G. Finley, N1IRZ
Copyright (C) 1995 All Rights Reserved*
翻 譯 : VR2ZHU
Note: For complete information on Morse Code training, CW operating, and more, see the author's book, Morse Code: Breaking the Barrier, published by MFJ Enterprises, Inc..
多 數 人 所 謂 學 習 摩 氏 電 碼 之 方 法 皆 錯 , 完 全 錯 誤 . 業 餘 無 線 電 操 作 者 傳
統 上 使 用 最 慢 , 最 受 到 挫 折 , 最 痛 苦 及 最 低 效 率 的 方 法 去 獲 取 熟 練 技 巧 .
怪 不 得 13 - 20 字 組 之 要 求 對 多 數 HAM 來 說 是 近 乎 不 能 超 越 的 障 礙 .
你 可 用 合 理 的 時 間 , 最 小 的 挫 折 及 痛 苦 去 解 決 這 障 礙 . 你 必 須 以 跟 個 往
半 世 紀 業 餘 操 作 者 所 使 用 之 技 術 明 顯 不 同 的 電 碼 訓 練 方 法 去 達 到 目 的.
這 須 要 努 力 , 你 須 承 諾 每 天 最 小 用 15 - 30 分 鐘 訓 練 時 段 直 至 達 到 你 的 目
標 , 你 可 能 在 壹 個 月 或 數 個 月 內 成 功 , 因 人 而 異 , 就 算 沒 有 承 諾 , 起 碼 不
會 傷 惱 筋 .
那 麼 , 有 何 良 方 ?
使 用 6 0 年 前 壹 位 心 理 學 家 所 設 計 的 電 碼 訓 練 方 法 , 並 得 到 充 足 的 支 持 ,
及 受 到 最 少 的 挫 折 , 你 便 可 進 步 神 速 . 要 了 解 這 方 法 怎 樣 建 立 熟 練 技 巧 ,
你 要 知 曉 怎 樣 花 時 間 練 習 , 並 能 夠 預 測 所 需 練 習 時 間 .
就 讓 我 們 步 向 成 功 之 路 , 拋 棄 以 下 獲 得 信 譽 的 傳 統 方 法 :
鐘 玩 弄 5 字 組 電 碼 確 實 浪 費 時 間 . 再 者 , 容 後 觀 之 , 從 5 字 組 慢 速
電 碼 開 始 , 確 保 你 會 步 向 挫 折 及 離 場 . 5 字 組 摩 氏 電 碼 與 15 至
20 字 組 其 實 是 不 同 準 則 的 , 你 無 須 浪 費 時 間 在 錯 誤 的 方 法 上.
記 憶 著 以 上 方 法 . 這 是 練 習 抄 收 電 碼 的 致 命 傷.
生 錯 誤 自 信 , 這 錯 誤 自 信 , 當 你 抄 收 未 曾 記 憶 的 電 訊 時 , 很 快 便
會 粉 碎 .
多 發 送 得 非 常 差 , 因 而 無 法 作 為 訓 練 用 途 .
結 構 :
探 訪 壹 位 電 報 老 手 的 家 , 或 者 參 觀 電 台 的 野 外 活 動 日 , 觀 察 他 人 收 發
30 -35 字 組 電 碼 . 你 會 發 覺 他 們 甚 為 輕 鬆 , 他 們 不 必 為 從 揚 聲 器 發 出 的
字 母 而 汗 流 夾 背 , 亦 不 必 為 理 解 發 送 甚 麼 而 絞 盡 腦 汁 . 電 碼 已 經 成 為
他 們 的 第 二 本 能 .
此 乃 熟 練 電 碼 之 關 鍵 . 抄 收 電 碼 須 成 為 不 需 思 考 的 過 程 . 當 你 收 聽 到 壹
個 字 母 , 就 能 辨 認 到 而 不 需 考 慮 , 就 是 如 此 ; 反 射 作 用 . 事 實 上 , 抄 收 10 字
組 電 碼 只 能 以 反 射 辨 認 , 超 越 這 速 度 , 思 考 已 是 太 慢 , 難 以 成 功 .
所 以 慢 速 電 碼 乃 死 亡 陷 阱 , 傳 統 業 餘 無 線 電 操 作 者 使 用 之 訓 練 方 法 , 是
最 痛 苦 最 受 挫 折 的 . 大 部 份 HAM 被 告 知 記 憶 全 部 字 母 , 然 後 開 始 建 立 速
度 , 如 此 做 法 , 你 其 實 在 腦 袋 中 建 立 了 對 換 表 , 當 收 聽 到 字 母 時 便 在 對
換 表 中 找 尋 配 對 . 這 步 驟 會 在 超 過 10 字 組 時 產 生 過 荷 而 停 止 運 作 .
因 此 , 有 些 人 便 長 期 停 留 在 10 字 組 , 而 無 法 進 步 .
有 些 人 最 後 能 夠 超 越 困 難 , 越 過 10 字 組 , 皆 因 通 過 經 常 練 習 , 而 開 始 以
反 射 辨 認 代 替 思 考 . 他 們 是 幸 運 者 , 因 10 字 組 電 碼 這 屏 障 令 很 多 人 受
到 挫 折 而 放 棄 . 因 此 , 電 碼 訓 練 應 該 避 開 對 換 表 的 階 段 , 建 立 反 射 辨 認
抄 收 電 碼 的 技 巧 .
在1930 年 由 德 國 心 理 學 家 Koch 發 明 了 最 有 效 的 摩 氏 電 碼 訓 練 法 獲 得 認 同.
此 乃 其 法 , 就 讓 我 們 詳 細 研 究 怎 樣 去 使 用 .
Koch 's 摩 氏 電 碼 訓 練 法
Koch ' s 訓 練 法 乃 簡 單 直 接 地 去 建 立 反 射 辨 認 . 無 論 如 何 它 須 要 個 人 電 腦
及 摩 氏 電 碼 軟 件 , 或 者 私 人 訓 練 員 . 因 而 多 年 來 被 忽 略 . 現 今 個 人 電 腦
普 及 , 它 將 會 成 為 摩 氏 電 碼 的 標 準 訓 練 法 .
其 運 作 如 下 :
首 先 , 你 要 將 電 腦 設 定 發 送 20 字 組 電 碼 及 總 計 的 發 送 速 度 為 15 字 組 .
然 後 拿 出 紙 筆 , 發 動 機 器 , 開 始 發 送 -- 不 過 , 只 是 2 個 字 母 . 全 對 , 你 的
第 1 課 , 只 得 2 個 字 母 . 抄 收 5 分 鐘 後 , 停 止 機 器 及 核 對 抄 收 結 果 , 計 算 正
確 抄 收 的 百 份 率 .
如 果 你 得 分 為 百 份 之 90 或 以 上 , 恭 喜 你 ! 你 已 學 習 了 2 個 字 母 , 最 重 要 的
是 你 以 全 速 發 送 中 學 習 , 你 已 無 須 再 重 複 學 習 . 如 果 你 未 能 達 到 百 份 之
90 , 便 須 多 些 練 習 . 直 至 你 能 夠 以 百 份 之 90 準 確 度 抄 收 2 個 字 母 , 便 可 增
加 第 3 個 字 母 練 習 . 你 的 準 確 度 會 因 吸 收 新 字 母 而 降 低 , 不 過 將 會 再 提
升 到 百 份 之 90 或 以 上 . 然 後 加 第 4 個 字 母 , 如 此 這 般 . . .
這 訓 練 法 不 允 許 你 在 腦 袋 中 建 立 對 換 表 . 為 求 全 速 抄 收 , 你 須 建 立 反 射
辨 認 , 以 達 到 百 份 之 90 準 確 度 . 因 此 , 你 所 花 的 時 間 乃 在 建 立 反 射 辨 認 上.
Koch 法 以 壹 個 字 母 , 壹 個 字 母 地 去 建 立 熟 練 技 巧 , 就 如 教 授 觸 式 打 字 般 ,
同 是 反 射 動 作 .
這 是 很 個 人 化 的 訓 練 方 法 -- 你 會 以 自 己 的 最 佳 速 度 進 步 , 你 只 是 花 時
間 在 每 個 字 母 上 , 不 需 要 為 達 到 目 標 而 浪 費 時 間 .
所 需 時 間 , 因 人 而 異 . Koch 本 人 所 選 學 生 , 其 中 壹 組 能 夠 在 13.5 小 時 內 掌
握 12 字 組 . 你 大 概 不 能 與 他 們 相 比 , 但 已 經 較 其 他 心 理 學 文 章 中 的 方 法
快 得 多 . 當 你 掌 握 數 個 字 母 後 , 你 會 構 想 得 到 所 需 時 間 .留 意 著 你 的 訓 練
進 程 ( 有 些 軟 件 可 代 勞 ) 及 計 算 著 你 的 速 度 ( 每 個 字 母 使 所 需 時 數 ) , 乘
摩 氏 電 碼 考 試 的 43 個 字 母 , 你 會 構 想 得 到 大 概 所 需 時 間 .
須 然 Koch 法 是 很 快 的 摩 氏 電 碼 訓 練 法 , 但 速 度 並 非 主 要 的 優 點 . 它 與 其
它 方 法 不 同 之 處 是 它 能 提 供 持 續 地 強 化 你 的 技 巧 . 當 你 能 夠 掌 握 到 以
15 或 20 字 組 速 度 去 抄 收 首 2 個 字 母 , 你 會 開 始 意 識 得 到 , 因 為 你 已 經 能
夠 做 得 到 . 及 後 , 每 次 新 增 加 1 個 字 母 , 再 次 証 實 你 的 進 步 . 對 比 於 慢 慢
地 由 4 或 5 字 組 去 攻 擊 10 字 組 這 屏 障 而 長 時 間 無 進 展 , Koch 法 已 是 受 最
小 挫 折 的 .
為 了 要 持 續 地 考 驗 以 達 到 最 佳 成 效 . 你 必 需 抄 寫 在 紙 張 中 , 以 便 自 我 評
級 . 牢 記 著 如 果 你 得 分 為 百 份 之 90 或 以 上 , 便 可 增 加 1 個 字 母 . 如 果 低 於
百 份 之 90 , 便 繼 續 嘗 試 . 繼 續 抄 收 最 少 5 分 鐘 , 持 續 地 考 驗 , 你 會 有 自 知
之 明 , 知 道 何 時 增 加 1 個 字 母. 這 令 你 突 飛 猛 進 .
自 然 地 , 應 用 Koch 法 , 你 能 夠 抄 收 隨 機 組 合 的 字 母 而 不 是 字 詞 , 直 至 你 掌
握 全 套 字 母 . 若 你 的 電 腦 軟 件 許 可 的 話 , 將 字 組 設 定 成 隨 意 長 度 代 替 固
定 5 字 母 字 組 . 這 樣 會 令 你 容 易 地 由 隨 機 組 合 長 度 過 渡 到 真 正 字 詞 . 這
些 真 正 字 詞 及 隨 機 組 合 的 字 組 在 旋 律 及 感 受 均 有 所 不 同 . 當 你 適 應 了
抄 收 真 正 字 詞 後 , 便 開 始 抄 收 電 碼 考 試 形 式 的 通 訊 樣 本 , 特 別 要 留 意 呼
號 , 位 置 , 及 數 字 , 這 些 都 會 是 考 試 題 目 .
當 你 向 目 標 進 發 , 慬 記 著 成 果 因 人 而 異 . 無 論 如 何 你 會 知 到 你 能 達 到 目
標 , 因 為 你 已 經 能 夠 做 到 以 全 速 抄 收 , 而 掌 握 部 份 字 母 . 牢 記 著 , 你 所 做
的 , 是 建 立 反 射 動 作 , 這 須 要 時 間 . 而 所 需 時 間 , 與 你 的 智 商 無 關 . 時 間 長
短 , 在 乎 字 母 滲 入 你 的 腦 袋 , 成 為 反 射 動 作 所 需 時 間 .
當 你 使 用 這 方 法 通 過 電 碼 考 試 , 開 始 享 受 高 頻 通 訊 的 奇 妙 世 界 , 嘗 試
數 個 電 報 通 訊 , 你 會 發 現 摩 氏 電 碼 發 展 成 為 反 射 動 作 後 , 你 會 喜 歡 在
空 氣 中 使 用 它 . 結 果 , 你 已 獲 得 熟 練 技 巧 , 而 不 需 經 歷 大 部 份 人 所 受
到 的 挫 折 .
在 高 頻 波 段 中 相 見 .
Questions? They're probably answered in Morse Code: Breaking the Barrier, the author's complete book on code training and CW operating, published by MFJ Enterprises, Inc. It's available now for $14.95 plus shipping. Call (800) 647-1800 and ask for stock number MFJ-3400.
文 獻 索 引
Finley, D.G., "Reducing the Barrier: Effective Morse code training," Radio Fun, May 1995, pp. 14-15.
O'Keeffee, V., "Learning Morse," QST, August 1972, pp. 58-62.
Peak, H., "Koch's Method of Learning Code Reception," Psychololgical Bulletin, XXXIX (1942), p. 495.
Taylor, D.W., "Learning Telegraphic Code," Psychological Bulletin, XL (1943), pp. 461-487.
Taylor, D.W., "The Learning of Radiotelegraphic Code," American Journal of Psychology, LVI (1943), pp. 319-353.
Instructions for implementing the Koch method with Super Morse V4.04 software.
Need a copy of Super Morse v4.16 ? Click here for downloading instructions.
I fell in love with radio in grade school, but was kept off the air for 30 years because I found traditional code training just too frustrating. During those decades, I tried several times to learn Morse, but every time gave up in frustration and disgust -- my progress was just too slow.
In 1991, I became one of the first 500 people to enter ham radio by way of the no-code Technician license. After becoming bored with repeaters and HTs, I decided to make one last attempt to master the code. Fortunately, I stumbled on information about Koch's method, and found that it was the only thing that would work for me. In 1993, after diligent work at my computer, I took my first code test and passed the 20 wpm exam on the first try.
I became very curious about why Koch's method had worked for me when all else had failed. That sent me to libraries to read the now-aging psychological literature about Morse training. I soon realized that the Koch method achieves its speed through directness; if you want to copy reflexively at 15 or 20 wpm, then just start building those reflexes from the start. I also realized that it provides much more positive feedback than any other method, so you can keep your motivation and a "can-do" attitude throughout your training.
This was knowledge I wanted to share with others, so I began giving lectures to amateur groups on the topic. I quickly found that, after my lectures, "old-timers" would come up and tell me that my ideas on the need for reflexes were absolutely right. Many said that the Koch method sounded similar to the intense code training they had received in military schools.
Probably the only reason Koch's method didn't become standard back in 1936 when he first published it was that the average individual had no way of implementing it. The personal computer has changed that, and the time has come for the Koch method to replace all others. I hope that the speed and positive-reinforcement aspects of the Koch method can cut down the code barrier to a much less formidable size.
Sometime during 1993, those who have not passed at least a 13-wpm code test became the majority of radio amateurs in the United States. While the debate over the code requirement continues to rage, I hope that use of the Koch method can help many more people overcome the barrier and enjoy full HF privileges right now, instead of several years from now when the requirement may be lifted.
I cannot overemphasize my dislike -- even hatred -- for 5 wpm code. As I've outlined above, it is highly counterproductive to gaining proficiency at higher speeds. In order to go from 5 to 13 wpm, you have to start over again, even though you may not realize that while you're doing it. The worst aspect is that many people pass a 5-wpm test, then never go beyond that. They are trapped in the ghetto of the Novice/Tech HF bands. Why waste your time learning a skill (slow code) that has no relevance to real (13+ wpm) code proficiency? Why limit your HF operating to the most unattractive parts of the amateur bands?
Finally, as I was using the Koch method and building my code skills, I intended to forget the code as soon as I passed the test. My 30 years of frustration had built up a bitterness about CW. However, about two weeks after getting my first HF rig on the air, I looked at my straight key and decided to try a CW QSO "just so I can say I did it." Guess what? I enjoyed it. My second CW QSO was with a DX station, and I was hooked. With the encouragement of a CW Elmer, I continued to enjoy the bottom parts of the bands, and now my microphone isn't even plugged into the rig!
If the Koch method could overcome three decades of bitterness and turn me into an enthusiastic CW operator, I think it's certainly worth a try on your part. Have a go at it. Maybe I'll find you on the CW bands and we can have a ragchew.
Best of luck, and 73.
Dave Finley, N1IRZ
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